Diagnostiek

Diagnostiek is een belangrijk onderdeel in de hulpverlening en vraagt veel van professionals. Een gedegen probleemanalyse en het opbouwen van een goede samenwerkingsrelatie dragen bij aan een effectieve behandeling. Heeft u behoefte aan aanvullende kennis of vaardigheden dan is wellicht één van onze diagnostiek trainingen interessant voor u.

Wilt u meer informatie over Diagnostiek incompany trainingen en supervisie over Diagnostiek? Wij kunnen dan een voorstel op maat voor u maken en u in contact brengen met de trainers en supervisoren.
Neem contact op met:
Addy van Eekelen
E: addy.van.eekelen@deviersprongacademy.nl
T: 088-7656245

Basistraining Therapeutisch Psychologisch Onderzoek bij volwassenen

Therapeutisch Psychologisch Onderzoek (TPO) is een krachtige manier van psychologisch onderzoek, waarbij de samenwerking tussen cliënten en de diagnosticus centraal staat.

Psychodiagnostiek wordt meestal geassocieerd met het verstrekken van informatie, met het onderzoeken, identificeren en classificeren van probleemgebieden. Psychodiagnostiek kan echter ook worden toegepast met als doel een therapeutisch effect te sorteren, waarbij de testsituatie zelf de voornaamste hefboom is naar positieve verandering voor de cliënt en zijn systeem (Kamphuis, J.H & Finn, S 2006).

Lees meer »

Training ‘Semi-gestructureerd Interview voor Persoonlijkheidsfunctioneren DSM-5’(STiP-5.1)

Wilt u meer weten over de diagnostiek van persoonlijkheidsstoornissen vanuit het Alternatieve Model in DSM-5? In deze training maken wij u wegwijs in de nieuwe DSM-5 concepten voor persoonlijkheidsstoornissen én leert u het ‘Semi-Structured Interview for Personality Functioning DSM-5 (STiP-5.1)’ te gebruiken.

In 2013 verscheen de DSM-5, met in Deel III een ‘Alternatief Model voor Persoonlijkheidsstoornissen’. Centraal in dit model staat de ‘Niveau van Persoonlijkheidsfunctioneren Schaal’ die kan worden gebruikt om de ernst van persoonlijkheidsproblematiek in te schatten op basis van problemen in het zelf en/of interpersoonlijk functioneren. In deze training vertalen we deze concepten in herkenbare en bruikbare klinische voorbeelden.

Vanuit het Kenniscentrum Persoonlijkheidsstoornissen werd het ‘Semi-Structured Interview for Personality Functioning DSM-5 (STiP-5.1)’ ontwikkeld, een semi-gestructureerd klinisch interview dat op systematische wijze de 12 facetten uitvraagt die relevant zijn voor een inschatting van het niveau van persoonlijkheidsfunctioneren. Tijdens de training oefent u met dit interview zodat u bij uw cliënten een goede inschatting van het niveau van persoonlijkheidsfunctioneren kunt maken.

Training SCID-5

Momenteel werken wij aan de ontwikkeling van de training SCID-5.
Bent u geïnteresseerd en wilt u op de hoogte gehouden worden?

Stuur dan een bericht naar info@deviersprongacademy.nl